为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，搭建交流学习、共同提升的教研平台，我校小学数学备课组开展赛课教研活动。各备课组组长率先垂范、精心执教，全体数学教师齐聚一堂，共研课堂、共促成长。

课堂展风采

备课组组长依次出示示范课，立足新课标理念，紧扣学段教学特点，精心设计教学环节。课堂上，教学思路清晰，重难点把握精准，注重引导学生自主探究、合作交流，充分彰显以生为本的教学理念，展现出扎实的专业素养与娴熟的课堂驾驭能力。

反思促成长

示范课结束后，参与授课的各位备课组长依次进行教学反思。各位组长结合自身课堂教学实际，复盘教学环节设计思路、课堂实施过程中的亮点与不足，深入剖析教学环节衔接、学生互动引导、知识重难点突破等方面存在的问题，梳理课堂教学中的困惑与短板，坦诚分享教学感悟与改进思路，在自我审视中明晰教学提升方向，也为后续评课研讨奠定了坚实基础。

点评凝智慧 精准指方向

沈小妮主任围绕课堂目标达成、教学环节设计进行细致点评，肯定亮点的同时，针对课堂细节提出优化建议。

刘小双主任聚焦学生核心素养培养，从课堂提问有效性、练习设计层次性等方面展开深入分析，为后续教学指明改进路径。

赵英华主任结合学段教学实际，就课堂节奏把控、师生互动效率分享独到见解，引发全体教师深度思考。

教研赋能成长

总结明方向 聚力启新程

       活动最后，姜丽丽校长作总结引领。姜校长对本次赛课教研活动给予充分肯定，对各位组长的示范引领作用表示高度认可，并结合学校教学工作实际，指明今后数学教学与教研工作方向：立足新课标，深耕课堂主阵地，强化集体备课实效，注重因材施教，持续提升课堂教学质量，助力学生数学思维与核心素养全面发展。

此次小学数学备课组赛课教研活动，以赛促研、以评促教，为教师搭建了学习交流的平台，进一步凝聚了教研合力。未来，我校数学教师将以此次活动为契机，深耕课堂、笃行不怠，不断提升教学教研能力，共筑小学数学教学高质量发展新篇章。