以研促教，深耕课堂筑根基；艺体润心，赋能成长向未来。为深入落实新课标理念，深耕课堂教学提质增效，我校充分发挥备课组长的示范引领作用，搭建音体美教师教学交流、专业成长的平台，开展音体美备课组长示范课展示研讨活动。

艺体课堂，精彩纷呈

音体美三位备课组长立足学科核心素养，深耕课堂、各展所长，将传统文化浸润、艺术创意表达、运动活力体验融入教学全过程，以精巧设计、灵动互动、扎实示范呈现三节高质量示范课，尽显艺体教师专业风采与育人担当。

肖芸老师的戏曲课注重情境创设，让学生在沉浸式体验中感受戏曲之美，若能将戏曲动作“梅花指、小碎步”讲解细致，将进一步丰富课堂文化内涵。

马琳丽老师的美术课逻辑清晰、创作指导细致，若能在学生作品展示环节增加互评环节，可更好激发学生的反思与表达能力。

崔志老师的体育课安全保障到位、趣味十足，若能充分发挥小组长、小老师的作用，课堂会更有序，课堂效果会更好！

深耕教研，专业引领

随后，赵英华主任对三节课进行点评。她充分肯定三位备课组长的课堂设计与教学素养。同时，结合音体美学科特点，提出针对性指导意见：一是音体美课堂需进一步强化“素养导向”，注重学生核心素养的分层培养与个性化发展；二是要优化教学细节，提升课堂生成性资源的利用效率；三是加强学科间融合，探索音体美跨学科教学路径，助力学生全面发展。

接着，姜丽丽校长立足2022版新课标与核心素养导向，对音体美课堂教学作出精准指引：音乐以美润心，强化艺术体验与文化传承，厚植文化自信；美术以美育人，突出实践创新与审美表达，涵养创造能力；体育以体育人，夯实体能技能，培育健康行为与体育品德。校长要求，全体教师要转变教学理念，打破学科壁垒，深化跨学科融合，着力打造趣味化、生活化、融合化、素养化的高品质课堂，完善多元评价机制，以美润心、以体育人，全面落实立德树人根本任务，助力学生德智体美劳全面发展。

未来，莱西国开实验学校音体美教师将继续以新课标为指引，深耕课堂、勇于创新，以匠心育匠心，以初心致匠心，让音体美学科绽放更绚丽的育人光彩！